+7 (3652)-69-16-52, +7 (3652)-60-59-52, +7 (978)-622-89-30
г. Симферополь, пер. Селим-Герай, 1

Неделя естественно-математического цикла

С 18.01.21 по 22.01.21 в МБОУ «СОШ№44 им.А.Абденановой»  г.Симферополя проходила неделя предметов естественно-математического цикла.

Цель: повышение интереса обучающихся к предметам естественно-математического цикла, к познанию действительности и самого себя, развитие индивидуальных, творческих и интеллектуальных способностей, стремления к углубленному изучению определённой дисциплины.

Задачи:

  • Привлечь всех учащихся для организации и проведения недели естественно-математических дисциплин.
  • Создать условия для проявления и дальнейшего развития индивидуальных творческих и интеллектуальных способностей каждого ученика.
  • мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности учащихся, формированию творческих способностей, расширению знаний по математике, информатике, физике, химии, биологии.
  • Организовать самостоятельную, индивидуальную, коллективную и практическую деятельность учащихся, содействуя воспитанию коллективизма и товарищества, культуры чувств.
  • Поддержать у детей состояние активной заинтересованности овладением новыми, более глубокими знаниями по предметам естественно-математического цикла.

Все мероприятия прошли согласно утверждённому плану.

В ходе предметной недели были проведены открытые уроки и внеклассные мероприятия, на которых учителя представили свою работу по теме: «Использование современных педагогических технологий залог повышения качества».

В первый День Биологии и Химии ,учащиеся 5 классов встречали всех в виде Царицы Флоры и ее свиты,с информацией о цветах и их значении. К этому дню были подготовлены выставка газет и выставка поделок из природного материала «Красота природы в наших руках», выполненные учащимися 5-7 классов. В этот же день прошли внеурочные мероприятия по химии «Своя игра» для учащихся 10-11 классов, учитель Каралиева З.Н.. Учителем биологии Дервишевой Г.Л. проведен конкурс «Умники и умницы» по биологии для 6-х классов.Учащиеся активно и заинтересованно участвовали в этих мероприятиях.

Вторник-День информатики, начался с экспресс-опроса «Эрудит»,на перемене конкурсом ребусов, организованного учителями Исмаиловым И.А. и Хабабюк З.Д. Учителем Байрамовой А.М. проведен урок «Векторный орнамент», учащиеся активно участвовали и работали с удовольствием.

В этот же день был проведен урок Мастер-класс по химии в 9-а классе по теме «Азотная кислота. Свойства концентрированной азотной кислоты» учитель Каралиева З.Н.

Среда –День Математики,начался со встречи Царицы Математики с пожеланиями. В этот день учителями математики Ибадуллаевой Л.Л. и Тынчеровой Р.Ш. были проведены занимательные конкурсы «Математический турнир» для учащихся 5-х классов и «В царстве математики» для 6-7 классов. А на переменах «Математическое кафе-Спичечный городок».

Четверг-День Физики и Географии, начался со встречи Колумба и его помощников с пожеланиями путешествия на любимые континенты. На третьем уроке состоялся конкурс по физике «Эйпл=яблоко дружбы» среди 9-х классов, подготовленная учителем Османовой Л.М. А также конкурс по географии  для 7-х классов «Кругосветное путешествие». В этот же день учителем математики Тынчеровой Р.Ш. был проведен открытый урок в 11-А классе на тему: «Построение графиков функций с применением производной»

В пятницу-День Математики, всех встречали Архимед, Пифагор с интересными фактами.В этот день прошли интересные конкурсы «Морской бой» ,для учащихся 6-х классов ,подготовленная учителем Шейхаметовой С.Э. и «Математическое кафе» для 8-х классов, учитель Хасанова С.А.

Цели конкурсов: Создание условий для активизации мыслительной деятельности обучающихся.

Подведены итоги недели, награждены победители и участники. В неделе были задействованы все педагоги и учащиеся.

Выводы:

l. По количеству участников конкурсов и предметных мероприятий можно сказать, что ребята нашей школы стремятся проявлять живой интерес к области математики, информатики, биологии, химии, географии.

2. Важнейшей составляющей успеха этих мероприятий являлось использование мультимедийных презентаций к урокам, играм.

По итогам анализа проведённой недели выносятся следующие рекомендации при проведении декады в следующем учебном году:

1.Продумать в начале года конкурс творческих и исследовательских работ, которые ребята должны защищать в рамках Недели (Фестиваль конкурсных работ)

2. В следующем учебном году:

— вовлекать абсолютно всех учащихся принимать участие в мероприятиях, раскрывая потенциал учащихся;

— шире использовать написание учащимися рефератов, составление презентаций, творческих проектов с использованием ИКТ.

Добавить комментарий

Подпишись